李亖弎？吳程

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教室空蕩蕩，光影在窗戶上走來，照在黑板上，看不清了sin、cosx平方的值是多少。

老師背影被太陽光照的的，留在黑板上的影子。

“回首望見故鄉月亮，黑夜給了我黑色眼睛，我卻用他來尋找光明，汗水凝結成時光膠囊……”這個就是數學老師的手機鈴聲，這個標記性的手機鈴聲，還記得每當這個鈴聲響起，九班的同學都可以跟著旋律哼唱幾句，然後相視一笑。

數學老師大概是為消除我們這個不大好的習慣，當然，肯定是老師想要換手機來著，這個傳統在高三最後也就斷了。

下一屆的學弟學妹們可就沒有了這樣的享受。

數學的蜂巢也隨著我們的深入不斷席捲著我們，簡單的函式影象，函式方程，空間幾何體，最喜歡的那些機率問題，三角函式，平面向量，不等式數列（根號3≤2分之a+b）

最後的選修也在拉我褲腿。

一張張數學卷子像是有了宿命似的到了學生們的手上，髮捲子的時候像是掀起的麥浪，層層遞進。

無論是你身在何處，你的那張數學卷子都會遞到你的課桌上。當然，如果不寫的話，就另當別論。

看誰又躺下了。

——

老師來了（上課鈴響了）

教室門是開著的，數學課代表已經去辦公室叫老師了，班裡的同學都在等待，吳程就一個念頭，數學老師慢點到來。

數學老師有一陣子成了吳程心頭的心魔，要比上班主任的課（語文老師）還要拘束。

也許是因為學的不好，李亖弎那傢伙到是學的認真。

老師不會因為誰的念想就不來了，老師們也都是“火裡來，水裡去”的。

那能說缺席就缺席呢！

數學課都是在上午，在老師走近的時候，坐在門前的任佳傑就會看到班門口豎著牆上的瓷磚上反射著書寫老師的身影。

好，先進來打頭陣的是秦淑雨，拿著老師的一本書，和一張數學試卷，臉上樂呵呵的。她將東西放到在講臺上，還維持一下紀律“好了，啊老師來了，將昨天讓寫的那個卷子。”

數學老師差了三四個身位。一邊走一邊整理腰間的擴音器。

走到了講臺上，拿起剛才秦淑雨放上去的試卷，將對摺的時間展開看了看，又將下面的數學資料書翻開，又在裡面拿出一張卷子。

數學老師擺了擺卷子“嗯，（帶著笑）看幾個同學有沒睡醒呀。”

張情“誰啊？”

尹曦瞟了一眼張情“哎，暴露了啊你這。”

幾個周圍人都笑了，張情要頂過去的話被數學老師叫停了。

數學老師“行了，你們來講卷子，昨天那個卷子都寫完了嗎？”

尹曦“寫完了，今天的都寫完了。”

桑成震“寫完了。”

前面幾個女生“差不多了。”

吳程發聲“並沒有。”

班裡幾個聲音來回的說。

老師說到“好，都寫了，那我們來講講吧。”

吳程眼睛比剛才大上一圈，李亖弎看著他笑了。

吳程憋嘴抱怨“得，我這也算是寫完了。”

數學老師按照原來的講課模式，第一步請幾個同學來回答自己寫的答案。

打量了一番後數學老師點了吳程的名字“來吧吳程說說你的答案。”

吳程這次卷子沒掉，但也沒怎麼寫，撓撓頭站了起來，手伸到李亖弎的桌子上，將她的試卷給拿了起來照著上面的答案開始讀“Adbbc-bbcdb最後兩個不太會。”

老師反問“那你考試就放呢了？”

吳程“不不不，我蒙一個。”

吳程面是微笑，老師跟同學聽了樂了。

張闊“蒙個吧。”

數學老師看向吳程“你說不說了最後兩個。”

吳程看著試卷上在括號外寫下的答案，看了旁邊的李亖弎然後看了看選項，那個跟吳程面熟就選“濛濛蒙，bb。”

老師擺手讓吳程坐下，有巡視上了一個人“來，張闊，你說說你的答案。”

張闊臉上的興奮樣子清醒可見“咳咳，Adbbc-bccbd-cd”說完也都坐下。數學老師看向班的南邊點了張玉榮的名字，也看到出來她沒做好準備，表現得比較慌張，緩慢的站起身，數學老師苦笑著臉“說說吧，一慢一慢的”

吳程，李亖弎，吳小佳等