第409章

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

回來，就被眾人圍了起來。

&esp;&esp;“喻老師你好，我是本次賽課活動的主評委，陳穎芝。”

&esp;&esp;“陳教授好！”喻昭昭急忙打了聲招呼，好像昨天聽旁邊聽課的老師說過，這個陳教授有著無數榮譽加身，還有著好多節封神課。

&esp;&esp;像是基礎教育國家級別的教學成果獎簡直數不勝數，目前雖然已經過了退休年齡，但還是經常活躍在各個級別的賽課現場。

&esp;&esp;不等陳教授再說話，旁邊又有一位看著差不多年齡的老師緊接著問道：“喻老師，你在剛剛的課堂上，是不是用了某種特殊的記憶法來幫助學生們進行背誦，可以詳細的講一講嗎？”

&esp;&esp;喻昭昭立馬點頭，看了下，乾脆回到了舞臺上，開啟了自己的身上的收音器，其他老師也沒有離開，快速找了個位置坐下。

&esp;&esp;接下來，喻昭昭就把當初在四十七中分享的那一套初級優質記憶法，內容整理了一下，重新演講了一遍。

&esp;&esp;上了一整節課，又進行了一個多小時的分享，喻昭昭感覺自己的喉嚨都快冒煙了。

&esp;&esp;但是看見在座的各位老師雙眼放光的樣子，喻昭昭又激動了起來。

&esp;&esp;這都是全國各地的優秀教師們！如果大家全部都用上了初級優質記憶法進行教學

&esp;&esp;喻昭昭根本不敢想以後。

&esp;&esp;雖然講課的效果立竿見影，但是同樣有教師提出了質疑。

&esp;&esp;喻昭昭也沒勉強自己，能回答的就回答了，回答不出來的，就說“抱歉，我不知道。”

&esp;&esp;也就是這種真誠的態度，反而讓大家對這個記憶法更感興趣了。

&esp;&esp;喻昭昭演講完下來喝了口水，休息了一會，因為還沒有出課的評分。

&esp;&esp;a href="https:/zuozhe/prqhtl" title="張泡泡" tart="_bnk"張泡泡